Una mamá de 25 de Mayo atraviesa momentos de preocupación por la situación que vivió su hija de 6 años en la Escuela Domingo de Oro, ubicada en la localidad de Tupelí. Según denunció, la pequeña sufrió reiterados episodios de discriminación por su color de piel, además de burlas y otros hechos que terminaron afectando su bienestar emocional y sus ganas de asistir a clases.
Bettina decidió presentar una nota formal ante el Ministerio de Educación de San Juan, fechada el 20 de octubre, en la que solicitó una intervención urgente para proteger a su hija y garantizar su derecho a estudiar en un ambiente seguro.
En el escrito, la mujer relató que la niña recibía expresiones ofensivas de algunos compañeros, como "negra" y "negro feo". También señaló que, pese a que una situación que involucraba a una docente de Plástica habría sido considerada solucionada, las burlas entre alumnos continuaban.
De acuerdo con su presentación, la pequeña comenzó a rechazar la idea de ir a la escuela e incluso dejó de participar en un viaje escolar que ya había sido pagado. Su mamá también advirtió cambios en su estado emocional, retrocesos en el aprendizaje y modificaciones en sus hábitos de cuidado personal.
A estos episodios se sumaron, según la denuncia, la sustracción de dinero destinado a la merienda y la rotura de lápices y otros útiles escolares. Además, Bettina expresó su preocupación por un hecho que consideró especialmente delicado: aseguró que su hija regresó a su casa con su ropa interior guardada en el bolsillo del guardapolvo. Por ese episodio, manifestó haber informado a la secretaria de la institución y reclamó que se investigara lo ocurrido.
Frente a este panorama, Bettina esperaba que las autoridades escolares tomaran medidas para abordar la situación y evitar que su hija siguiera atravesando episodios de discriminación. Sin embargo, sostuvo que la respuesta que recibió desde la institución fue otorgarle el pase para cambiarla de establecimiento.
La madre manifestó su malestar porque considera que la situación requería una intervención más profunda y respuestas concretas sobre lo sucedido.
En la nota dirigida al Ministerio de Educación, había solicitado que, de manera excepcional y durante los dos meses restantes del ciclo lectivo, su hija pudiera continuar temporalmente con actividades pedagógicas desde el hogar. Su intención era que la niña pudiera recuperar la tranquilidad, fortalecer su autoestima y prepararse emocionalmente para comenzar segundo grado.
Finalmente, la pequeña comenzó ayer a asistir a una nueva escuela en el departamento Sarmiento. Aunque el cambio representa una nueva oportunidad para retomar las clases en otro entorno, la madre ahora enfrenta otra dificultad vinculada con la organización de su vida cotidiana.
Al tratarse de una institución de jornada completa, la niña no dispone de horarios por la mañana para asistir a terapias en el sistema público o realizar alguna actividad física, alternativas que su mamá considera importantes para acompañar su bienestar y recuperación emocional.
Quiero que vaya a clases como se debe y esté feliz y alegre
La preocupación de Bettina va más allá del cambio de establecimiento. Su principal inquietud es cómo quedó emocionalmente su hija después de las situaciones que, según denunció, tuvo que atravesar.
"Me preocupa el estado emocional de mi hija, quiero que vaya a clases como se debe y esté feliz y alegre y se olvide de ese mal trago", expresó.
La mujer también hizo referencia a su otro hijo, de 18 años, quien es de Haití. Según contó, él nunca sufrió discriminación por su color de piel, mientras que su hija sí habría sido blanco de comentarios ofensivos por tener la piel morena.
En su presentación ante las autoridades educativas, Bettina remarcó que ninguna niña debería crecer sintiendo vergüenza o rechazo por su apariencia y pidió que se investiguen los hechos denunciados, se adopten medidas para prevenir nuevas situaciones y se le informe por escrito sobre las actuaciones realizadas.
Ahora, mientras su hija comienza una nueva etapa escolar en Sarmiento, la mamá espera que pueda recuperar la confianza, aprender en un entorno seguro y volver a disfrutar de ir a clases. Su reclamo apunta a que lo ocurrido no quede únicamente en un cambio de escuela, sino que también se atienda el impacto que estas experiencias tuvieron en la pequeña.
